Юридический блог адвоката Киселева П.В.
"Записки одного юриста"

Название лота Bringing up Children to be Bilingual. Perceptions and Attitudes - Two Hungarian Case Studies Автор: --- Издательство: Книга по Требованию Год издания: 2010 ISBN: 978-3-6390-1128-9 Описание: Bringing up Children to be Bilingual. Perceptions and Attitudes - Two Hungarian Case Studies Estimates suggest that 75% of the world population speaks more than one language. This means that more than half of the population is bilingual. Language is an everyday notion and activity in the life of human beings, one of the main tools in socialization. This book deals with the framework of first language acquisition (Chomsky, Skinner, Krashen, Piaget) and bilingualism. Different theories are presented concerning children learning to speak and in two case studies the topics are discussed from the point of view of two bilingual families. Individual differences and social contexts make simple generalizations about the development of bilingualism, advantages, and disadvantages difficult.

Название лота Schule und schulunreife Kinder. Vergleich von schulunreifen Kindern unter verschiedenen schulischen F?rderbedingungen Автор: --- Издательство: Книга по Требованию Год издания: 2010 ISBN: 978-3-6390-0207-2 Описание: Schule und schulunreife Kinder. Vergleich von schulunreifen Kindern unter verschiedenen schulischen F?rderbedingungen Schulische Entscheidungstrager, Kinder und ihre Eltern stehen meist unter gro?em Druck, wenn es um die Einschulung geht - die Enttauschung fur die Kinder ist gro?, wenn es hei?t, dass sie fur die Schule noch nicht "reif" sind. Die Einstellungen der Eltern sind gespalten - manche mochten dem Kind gerne noch ein Jahr schenken - andere mochten keinesfalls auch nur ein Jahr verlieren und wieder andere haben Angst, ihr Kind bereits in der Volksschule zum Pendler zu machen, wenn Vorschul-Sprengelklassen besucht werden mussen. In Osterreich besteht entweder die Moglichkeit, das Kind in der Volksschule integrativ als Vorschulkind in die erste Klasse einzuschulen oder in einer eigenen Vorschulklasse mit anderen Kindern auf die erste Klasse vorzubereiten.

Название лота Dokumentation im Kindergarten. Grundlagen der Beobachtung und Dokumentation sowie Umsetzungsm?glichkeiten Автор: --- Издательство: Книга по Требованию Год издания: 2010 ISBN: 978-3-6390-0730-5 Описание: Dokumentation im Kindergarten. Grundlagen der Beobachtung und Dokumentation sowie Umsetzungsm?glichkeiten In fast allen Bildungsplanen der Bundeslander der BRD wird die Doku-mentation des Entwicklungsstandes von Kindern im Vorschulalter als Instrument der padagogischen Arbeit im Elementarbereich festge-schrieben. Die praktische Umsetzung wird allerdings kaum erwahnt. Was sind nun die grundsatzlichen Aspekte der Beobachtung und Dokumentation im Elementarbereich? Welche Dokumentations-moglichkeiten haben sich im internationalen Vergleich bereits etabliert und was sind ihre Grundmerkmale? Wie sind diese zu bewerten? Die Autorin Bettina Richter gibt einfuhrend einen Uberblick uber die theoretischen Grundlagen der Beobachtung und Dokumentation im Elementarbereich und zeigt au?erdem mogliche Fehlerquellen und Grenzen auf. Im zweiten Teil des Buches stellt sie drei Dokumenta-tionsmoglichkeiten vor, die sich international bereits etabliert und bewahrt haben, in der BRD aber nur selten Anwendung finden: Portfolios, Child Observation Record, Work Sampling System.