Юридический блог адвоката Киселева П.В.
"Записки одного юриста"

Название лота Quality and Early Childhood. The Impact on Children’s Social Skills Автор: Karin Ishimine Издательство: Книга по Требованию Год издания: 2010 ISBN: 978-3-6391-5211-1 Описание: Quality and Early Childhood. The Impact on Children’s Social Skills The provision of Early Childhood Education and Care (ECEC) has been of increasing interest to educational researchers as they investigate the relationship between children’s developmental outcomes and ECEC quality. This book investigates the impact of childcare quality on children's social skills. Childcare centres can be seen as part of wider social networks in the community and with more children spending time in them, they play an increasingly important role in child socialization. A mixed methods design was utilized to address the research problem. Childcare centres were assessed using the Early Childhood Environment Rating Scale – Revision: ECERS-R and the Early Childhood Environment Rating Scale – Extension: ECERS-E.

Название лота Ответственность по российсому трудовому праву Автор: Гусов К.Н., Полетаев Ю. Н. Издательство: Проспект Год издания: 2011 ISBN: 978-5-392-02258-8 Описание: Ответственность по российсому трудовому праву Научно-практическое пособие Цена: 330,00 Руб. Купить: Положить в корзину

Название лота Numerische Fr?hf?rderung. Der Einfluss numerischer und r?umlicher F?rderprogramme auf die Zahlbegriffsentwicklung von Kindern im Vorschulalter Автор: Pia Handl Издательство: Книга по Требованию Год издания: 2010 ISBN: 978-3-6391-1358-7 Описание: Numerische Fr?hf?rderung. Der Einfluss numerischer und r?umlicher F?rderprogramme auf die Zahlbegriffsentwicklung von Kindern im Vorschulalter Kinder kommen mit unterschiedlichen Vorkenntnissen in die Schule. Dies betrifft auch den Umgang mit Mengen und Zahlen. In der aktuellen Diskussion um Bildungs- und Leistungsstandards ruckt daher auch die Bedeutung der mathematischen Fruhforderung immer mehr in den Mittelpunkt. Die Frage nach der Effektivitat von Forderprogrammen stellt sich vermehrt. Dieses Buch bietet grundlegende Informationen zur Zahlenverarbeitung bei Kindern. Zudem wird der Frage nachgegangen, inwieweit basisnumerische und raumliche Fertigkeiten die Zahlbegriffsentwicklung beeinflussen. Weiters werden drei eigens entwickelte Forderprogramme mit unterschiedlichen Schwerpunkten (basisnumerisch / raumlich / kombiniert numerisch-raumlich) samt Fordermaterialien und Handreichung zur praktischen Durchfuhrung ausfuhrlich beschrieben.