Les competences professionnelles

Serge J. Larivee

Книга по Требованию

2010

978-6-1315-4523-8

Les competences professionnelles

Cette recherche, de type descriptif et exploratoire, vise a identifier les competences professionnelles attendues des educatrices et des enseignantes intervenant aupres des jeunes enfants d'age prescolaire (4 a 6 ans). Elle a pour objectif de preciser les competences communes et specifiques a ces deux types d'intervenantes. Enfin, elle veut verifier l'adequation existant entre les competences identifiees et celles attendues par le ministere de l'Education du Quebec [MEQ].

4 321,00 Руб.

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Qualite de l'environnement educatif des services de garde prescolaires

Suzanne Manningham

Книга по Требованию

2010

978-6-1315-2783-8

Qualite de l'environnement educatif des services de garde prescolaires

Plusieurs etudes montrent que la qualite de l'environnement educatif du milieu de garde prescolaire joue un role important dans le developpement de l'enfant. Les caracteristiques de l'educatrice sont un des facteurs determinants de la qualite de l'environnement educatif. Les etudes, menees au Quebec (Canada), examinent l'association entre la formation de base, la formation continue, la sensibilite de l'educatrice et la qualite de l'environnement educatif. Les resultats indiquent qu'une formation de niveau collegial et plus est associee a un environnement educatif de plus grande qualite. La formation continue est associee a la qualite de l'environnement educatif et cette association est plus prononcee pour les educatrices en milieu familial. De plus, les resultats montrent que la sensibilite est un mediateur partiel de la qualite de l'environnement educatif a la petite enfance. Nos resultats suggerent qu'en plus de rehausser le niveau de formation de base pour toutes les educatrices quebecoises, il est essentiel de s'attarder a d'autres caracteristiques personnelles dont sa sensibilite aux besoins developpementaux des enfants.

1 716,00 Руб.

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